嘉宾：

蒋学民：综合开发研究院（中国·深圳）园区经济发展与规划研究中心主任

廖明中：深圳社科院经济研究所助理研究员

主持人：邹蓝 胡蓉

今日话题：

说到大学与经济腾飞的关系，人们总是会提到斯坦福大学与硅谷的关系，以及它们如何推动了美国科技创新和技术进步。这样的例子还有台湾高新技术产业高速发展的引擎——台湾新竹工业园与周边众多高校的互动。

大学对于深圳未来经济发展的意义已是不言而喻。今年的政府工作报告，已经写明要正式启动南方科技大学的筹建工作。深圳应该办高等教育已经形成共识，并且落实到了行动上。在今天的话题中，两位专家对深圳兴办大学的技术操作和办学理念提出了自己的见解，他们的一致建议是，希望深圳在建设高等教育上也能与国际接轨，为中国教育体制的改革做出有益的探索。

经济发展对高等教育提出新要求

主持人：近几年来，全国许多城市都兴起了把高等教育做大做强的热潮。新的大学不断诞生，高校与高校之间也在积极进行合并，整合资源。这种现象的出现与经济的发展有无必然联系？

蒋学民：经济发展到了一定阶段，就会出现对高等教育的大量需求。过去，许多城市高等教育机构的构成主要是师范类、卫生类、财税类院校，这些院校的主要目标，就是为公共事业部门培育人才。现在，原有院校多合并为综合类大学，新办大学也倾向于理工类院校，可以看出来，它们的人才培养目标已经转变方向，并且大为扩宽，着眼于为社会供给人才。

廖明中：从香港科技大学的创办，我们也能看出高等教育与经济发展的互动关系。上世纪八十年代末，香港只有香港大学和香港中文大学两所大学，其高等教育完全是精英教育。因此，人们接受高等教育的机会很少，以至于专业人才匮乏，不能满足香港经济的发展需求。从九十年代初期开始，香港政府一方面通过新增设大学，另一方面大力扩展高等教育学额来提高人们接受高等教育的机会。香港科技大学也正是在这种背景下得以成立的。

仅靠引进人才已跟不上需要

主持人：经济发展确实在促进高等教育的普及化。但是，这是否意味着一定要自己办大学？采取“拿来主义”会否更灵活、更容易见效呢？

蒋学民：引进人才当然也是一个好办法，事实上深圳也一直非常注重人才引进这条渠道。尤其是在深圳经济发展的初期，人才需求极其巨大，靠自办大学来培养人才肯定是供应不上的。但是，这种办法到目前已逐渐显现出了其局限性。随着各地经济的蓬勃发展，我们正面临着人才吸引的巨大竞争压力。无论从长远筹谋，还是着眼目前，我们都必须以自己的力量去创造人才优势。

廖明中：深圳目前的高等教育力量比不上国内许多省会城市，但是需求却是非常大的。尽管既有的大学体系也在调整办学目标，但因为办学体制、师资力量等原因，这种速度远远跟不上地区经济的发展。所以，政府根据自身需要来创办大学必将成为趋势。比如东莞市和张家港市都创办了理工类院校，来生产当地产业结构所需的人才。考虑到我们的产业需求，深圳当然也应该设法兴办应用型和技术型的理工类大学。

名校传统和创新氛围无法移植

蒋学民：自办大学还有另外一个重要原因。大学不仅提供人才，也是技术发明的主要来源地。高新技术产业是深圳经济的支柱产业，它不仅需要有大量新型科技发明为基础，更需要浓厚的创新氛围。而这种氛围光靠企业营造是不够的。因为企业要赢利，更注重能带来经济效益的技术研发，而不会注重基础性的科研工作，只有大学才能满足这些要求。

深圳其实很早就意识到了这个问题，并创办了虚拟大学园和大学城，直接把国内名校移植到了深圳。但实践证明这些办法还不能完全解决问题。大学城没有本科教育，更像是研究生培训班，无法提高人才的产量；而且它也不可能完全享受到这些名校宝贵的教师资源。这些名校的风格和传统不仅本身就需要时间培养，而且也需要逐渐与所在地的人文氛围、城市精神融为一体，而这些东西是没有办法移植过来的。

办学模式一定要与国际接轨

主持人：兴办大学是一个大工程，它还需要考虑市场容量和我们的财力。

蒋学民：1991年，香港科技大学开始招生。1995年，香港政府把香港理工学院、香港城市理工学院、浸会学院升格为大学。迄今为止，香港已有7所大学，而香港人口只有600万左右。深圳的人口是香港的两倍，除去那些引进的大学机构，真正本地创办的大学并不多。从政府对大学城的投资情况看，深圳完全有能力创办新的大学。因为直接面向就业市场，实习机会多，深圳的大学在对外招生时从来不缺生源。而且，在深圳新办大学，吸引本地户籍人口入学，也可以增强他们的认同感。大学多了，还可以加强大学之间的学术互动和竞争，有助于形成学术氛围和提高教学质量。

廖明中：许多财力不如深圳的城市都有许多院校，深圳的经济体量完全可以支撑更多大学。当然，这并不意味着可以不计成本。深圳社科院院长乐正就有一个很好的建议：位于龙岗的大运城在完成历史使命后，不妨把它发展成第二个大学城。既节约了投资成本，也有助平衡关内和关外的地区发展差距。通过兴办大学，既可以引进和培养高素质的师资和生源，也可以改善深圳的人口结构，提升人才优势。

主持人：在兴办大学的具体操作上，两位专家有什么建议？

蒋学民：长期以来，我们的大学机构都是官办模式。政府出资，同时也介入了大学事务管理，国内大学对市场需求的不敏感也与此有关。如果是新办大学，可以从投资环节开始打破传统模式，拓宽民间资本的进入渠道。资金的多元化可以影响到大学的管理方式，甚至每个学院都可以有自己的管理模式。这样做的好处是，中国尚未出现类似的办学模式，我们先办可以加大胜算，其次是有利加强专业设置的针对性，可以及时根据市场需求进行专业结构的调整，便于学生就业。与此同时，深圳也应该发挥“窗口”和“试验田”的作用，大胆改革创新，为现有教育体制的改革做出贡献。

廖明中：深圳经济特区已经被中央确定为综合配套改革试点，深圳可以考虑做中国教育改革的试点，在办学方针和办学思想等方面为中国的大学教育改革进行积极而有益的探索。深圳兴办大学，不一定要追求规模，但一定要追求质量，最好是在办学模式上能与国际接轨。像香港科技大学那样，起点要高，从一开始就与国际教育体制对接，在全球范围内招聘校长，由他来组建校务委员会，筹办大学。

蒋学民：还要强调的是，办大学绝不能急功近利，它的效果无法直接在GDP上体现，因此需要执政者具有长远目光，这件事对深圳的未来发展功德无量。（记者胡蓉整理）