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理想设计理想   [ 2014-07-03 | 作者:wilson | 来自:本站原创]


一、设计系概况
作为中国首个被联合国教科文组织全球创意城市网络认定为“设计之都”的先锋城市——深圳,现已经成为中国现代设计之都乃至亚洲设计重镇。在这个城市逐步迈向国际化商业大都市进程中,文化创意产业在深圳成为位列第四的支柱产业,设计作为最具竞争优势的生产力这种观念已为人们所普遍接受。设计受到国家、地方政府和各类企业的高度重视而深入到国民生产与生活的方方面面,建筑装饰、工业产品、室内设计、会议展览、珠宝首饰、家具服装、玩具钟表、广告印刷、影视动画、网络、多媒体等行业都因设计的发展而进步,也因此急需大量的专业设计人才。在深圳各大人才招聘市场公布的信息当中,设计类人才一直稳居“十大热门人才”招聘榜列。
2000年创办的深圳技师学院设计系,秉持“理想设计理想”之精神,创系伊始就确立“与产业对接,为产业服务”的目标,紧贴行业发展趋势,以推广新型设计教育为使命,设计系先后开设了广告设计、会展设计、动画设计、摄影设计、工业设计、游戏设计六个专业,教学特色鲜明,10多年来,致力于培养深圳本土化的应用型、复合性设计专才。
深圳技师学院设计系是“深圳市文化产业教学和培训基地”、“广东省动画设计职业研发应用基地”和“世界技能大赛平面设计技术中国集训基地”,拥有金工、木工、模型、皮艺、影像五大车间,建立了WACOM、MAC、ELINCHROM技术应用中心,设置了演播室、录音室、视听室、动作捕捉室、渲染农场、摄影棚、细意工坊、版画工坊等实训功能室。10多年来,设计系持续引进、延请业内菁英,凭借先进的教学理念和严谨扎实的专业基础教学,先后为社会培养培训了近万名创意设计人才,服务于深圳及珠三角地区的工业设计、动漫游戏、会议展览、影视制作、环艺装饰、广告传播、包装印刷等各个行业,教学特色鲜明、教学质量高,人才培养卓有成效,不少学生已成长为行业的技术骨干和领军人物
如今的深圳技师学院设计系,在设计教育同行及用人单位中已具有良好的影响力与知名度,不仅是华南地区有志于设计事业莘莘学子开启专业人生的摇篮,也是深圳经济发展创意力量之源泉。


二、全日制的设计教育
1、工业设计
    工业设计专业培养具有良好的创新意识,能将产品造型艺术与市场营销、工程技术相结合,胜任小型电子、通讯、电器、文具、玩具、礼品、钟表、珠宝首饰、小型医疗器械等产品造型设计与制作,相当于大学专科层次的应用型、复合性高级技术人才。历届师生荣获各类国际国内产品设计大奖,包括2014德国IF概念奖前300名;2013年伊莱克斯全球设计大赛前20名;2013年国际艺术设计大赛(互艺奖)产品设计(专业组)铜奖;2013年第三届(深圳)国际珠宝设计大赛最佳创意设计大奖;2012年第六届“省长杯”工业设计大赛家电与视听专业赛金奖、最佳设计新人奖、设计新秀奖;2011年第五届全国高职高专艺术设计类专业“优秀毕业设计奖”金奖;2009年第五届深圳市青少年艺术设计大赛金奖;2009“航嘉杯”第三届机箱创意设计大赛金奖等等。工业设计专业主任王秀峰荣获第五届中国皮革创意设计大赛金奖,获得百丽创新公益基金资助其到意大利米兰大师工作坊培训学习。不少毕业生服务于浪尖、嘉兰图等国内顶尖工业设计公司。
2、会展设计
    会展设计专业一直在国内院校同类专业中处于领先地位,一直致力于培养具有良好的空间想象力,能将展示空间艺术与市场营销、工程技术相结合,胜任展览展示、环境空间设计与视觉传达设计与制作、施工的相当于大学专科层次的应用型、复合性高级技术人才。历届师生荣获各类国内大奖,会展专业带头人王辰劼主任是广东省技能标兵、三八红旗手、2010年广东省会展设计师职业技能竞赛第一名。她带领会展专业的教师辅导学生获得了包括2013第二届中国建筑与艺术“青年设计师奖”展示空间概念设计(高职高专组)铜奖;首届中装杯--全国大学生空间与环境艺术设计大赛三等奖;教育部2010年全国高职高专优秀毕业设计空间设计类金奖;2010年中国环艺设计学年奖毕业设计大赛银奖;2012中国建筑艺术“青年设计师奖”高职高专组室内概念设计(展示空间)金奖;2012中国建筑艺术“青年设计师奖”高职高专组室内概念设计奖(公共空间)银奖等等。不少毕业生进入国内顶尖空间设计公司就业或自主创业。

3、广告设计
    设计系广告设计专业,是中国职业院校广告设计专业一体化课改试点牵头单位、世界技能大赛平面设计技术中国集训基地。该专业培养具有良好的视觉艺术思维、能将设计与信息技术相结合,从事平面设计、网页设计和多媒体制作的应用型、复合性高技能人才。该专业学生曾多次获得全国高职院校毕业设计竞赛、全国CAC公益广告大赛、白金创意全国大学生平面设计大赛等大奖,自2000年以来,该专业已为社会输送了10多届服务于平面设计、广告传播、包装印刷、会议展览、影视制作等文化产业高技能人才。

4、摄影设计
    摄影设计专业培养具有良好的审美意识,能将图片摄影与数码艺术相结合,胜任商业广告摄影、摄影工业和出版业的图片创作、生产、加工、输出的相当于大学专科层次应用型、复合性高级技术人才。历届毕业生中有曾获得深圳市宝安区第六届“十大杰出青年”称号;第二届深圳“美丽深圳”摄影大赛最佳市民生活摄影奖;2010年首届“仙路杯”深港珠宝摄影大赛一等奖;第十一届全国当代摄影艺术邀请赛 人像摄影类二等奖;第二届中国珠宝首饰摄影大奖赛铜奖;第十一届全国当代摄影艺术邀请赛人像摄影类三等奖;2008年“爱玲珑”杯中国高校摄影大赛三等奖等,教师也屡获殊荣且有多种出版物发行。摄影专业的毕业生目前服务于深圳商业广告摄影、数码图像技术、婚纱影楼摄影、新闻摄影、 DV 、影视摄影等行业,在现今的读图时代,摄影专业毕业生前景广阔。

5、动画设计
设计系动画设计专业,是广东省动画设计职业研发应用基地、国家动画设计高技能人才培训基地。该专业培养精通二维、三维电脑动画制作技术的高技能人才,学生曾多次获得广东省动画设计师职业技能竞赛、全国高职院校毕业设计竞赛、全国大学生“大师奖”数字媒体创意大赛等大奖。在英国大使馆文化教育处的推动下,深圳技师学院与被联合国教科文组织授予全球创意城市网络“电影之都”—布莱福德市的布莱福德学院,开展院校国际项目合作,由双方学生共同创作,完成一项动画作品参加2015年布莱福德国际动漫节。

6、游戏设计
游戏设计专业由英国留学归来的技术专家领衔,网罗了国内游戏设计界的精英人才,培养具有良好的游戏项目策划意识,能将编程与美术设计相结合,从事网络游戏和手机游戏开发与设计制作的相当于大学专科层次的应用型、复合性高级技术人才。学生毕业设计作品多次获得全国高职高专优秀毕业设计竞赛金奖、4th全国大学生设计“大师奖”数字媒体创意银奖等等。在瞄准国内大赛的同时,游戏设计专业师生更把目光放眼世界,开展国际院校项目合作。其中与英国布莱福德学院合作完成的游戏作品将参加2015年布莱福德国际动漫节游戏专场。

设计系的六大专业均是深圳技师学院品牌高端专业,依托“深圳市文化产业教学和培训基地”、“广东省动画设计职业研发应用基地”和“世界技能大赛平面设计技术中国集训基地”, 开发高技能设计人才国家职业标准,成为广东省高技能设计人才培养和鉴定标准研发中心。与“中国文化企业三十强”——“深圳华强文化科技集团”等知名企业开展深度校企合作,与英国布莱福德学院开展国际交流,全力打造设计高技能人才培养、创业、发展的高端载体,形成南方高技能设计人才硅谷。

三、普及的设计教育
(一) 深圳技师学院设计系,为契合深圳市全面实施文化立市战略,加快推进“设计之都”建设,自2009年开始,开设深圳《设计大讲堂》60期,作为公益性、开放性和专业性的《设计大讲堂》,以提升“设计之都”品牌形象为己任,以传播设计文化为使命,立足深圳,根植中国文化沃土,环视全球,广泛吸收全球先进设计理念。《设计大讲堂》始终站在时代和行业的前沿,展示新世纪深圳、中国乃至全球设计行业的最新研究成果和潮流风向,为设计和设计教育事业奉献心力,在业内产生了深远影响。
《设计大讲堂》先后邀请包括建筑、室内、广告、摄影、平面设计、游戏、动画等行业的专家学者参与讲座,积累讲座文字超过180万字,讲座视频5400多分钟,包括邀请二十世纪杰出艺术家及世界杰出华人设计师靳埭强先生、英国伯明翰设计学院院长柯林.盖尔博士、嘉兰图副总裁王永才先生、深圳市电影电视家协会常务副主席及国家一级编剧导演李亚威女士、深圳亚洲铜设计顾问有限公司创作总监及平面设计在中国展执委会秘书长韩湛宁先生、朗图执行总裁冯志锋先生等国内外设计精英和新锐登台开讲。累计共有6000多名设计从业人员以及深圳各大院校设计专业师生聆听了大师们精妙演讲。《设计大讲堂》播下的完美设计理念的种子,终将在他们的心中萌芽、成长并转化为不懈的追求,使他们成为设计之都未来的中坚力量,也必将给这个行业带来勃勃生机和无限的发展前景。
(二)深圳技师学院设计系,不仅开设了六个专业的全日制设计教育,还同时为全社会开设了动画设计师、摄影师、会展设计师、美工师、、广告设计师、工业设计师、玩具设计师、首饰设计师、室内设计师、多媒体设计师、影视剪辑师、交互设计师等多项非全日制培训课程,为深圳的设计从业人员提供专业的继续教育学习,年培训达5000多人次。

四、理想的设计教育
    (一)实践包豪斯理想的“设计教堂”
格罗庇乌斯搁置自己的建筑师事业,不畏千难万阻创办包豪斯,是因为意识到设计对人类未来生活的巨大影响力,并认为设计可以改善德国普通民众的生产、生活条件,提振德国疲软的经济,实现德国的富强。因格罗庇乌斯这样一群有社会责任感和社会主义改革精神的知识份子、艺术家、设计师乃至政府对设计和设计教育的深度参与和扶持,德国一改以往欧洲劣质品产地的耻辱,迅速成为设计强国,至今其设计的精准和产品质量的优异依旧在全球独领风骚。这批德国先驱的前瞻性和预见性造就了世界第一所现代意义的设计学院包豪斯,在设计和设计教育领域影响遍及全球。
包豪斯的精神和传承也影响了中国几代设计师,但由于历史发展和传统的制约,其在设计教育上的影响和传承却颇为有限,未能形成规模和气候。
深圳技师学院设计系创始人团队,在求学期间正赶上中国大力宣传包豪斯的时代,观摩过包豪斯作品展,听过关于包豪斯的讲座,心中埋下一颗种子一直蠢蠢欲动,若干年后,这颗种子——包豪斯的办学传统,终于要在一幢建筑面积达12000平方米的设计大楼中生根发芽,得到传承、延续和发展,为深圳乃至中国培养一批未来社会的设计者和建设者:
1、艺术与技术的新统一,深圳技师学院设计系在具体教学过程中也坚持手工业专业和艺术专家并肩授课、重视工艺技术,在教育过程中强调学生的实际动手能力,实现艺术与技术的新统一。
2、理论与实践教学并行,培养学生既有动手能力,又有理论修养。在不同学制的课程中,学生都必须到设计系设置的金工、木工、模型、皮艺、影像五大车间修满规定学分,实现技术方面的学习和提升;在形式和美感培养上,包括了对自然界各种形式效果的观察、表现和研究等的课程,尤其注重设计基础课的研究和实践,实现课程同时在两类教师的指导下学习,一类教师负责设计理念的开发与培养,另一类教师负责指导工艺技术,理论学习与实践教学同时进行。
3、真题实做,坚持把学校教育和社会生产联系起来,广泛建立设计实习基地,加强与各个产业的对接服务,专业设计课和毕业设计的作品全面实现真实项目化,对接市场需求,告别往日学院化的纸上谈兵,还原设计的商业和市场属性,接受生产商和消费者的检阅。
我们希望,这批未来社会的设计者和建设者,既能认清21世纪信息时代的潮流和需要,又能充分运用他们的科学技术知识,为深圳乃至中国创造一个具有高度精神文明与物质文明的新环境。

(二)信息时代的“天工开物”
宋应星所编著的《天工开物》在17世纪传入日本后,不断被研究、翻刻、引用,甚至远播欧洲、造成轰动,在蚕业、造纸、五金等领域影响深远,日本著名科学史家三枝博音认为:《天工开物》不只是中国,而且是整个东亚的一部代表性技术书,其包罗技术门类之广是欧洲技术书无法比拟的。在中国出版后却由于特殊的历史原因,并未受到统治者的重视,明末清初的战乱对工商业的打击也使它在民间缺乏关注和应用,更在清初因政治原因而遭禁毁,乃至一直都没得到足够的重视和推广应用,中国重艺轻技的传统造成综合国力在近代急转直下,不能不说是民族之大不幸。
《天工开物》的命运又何尝不是现今国内很多传统工艺和设计的写照——束之高阁、于博物馆中蒙尘,被现代生活的快节奏冲的七零八落。实际上,这些承载着传统文化和生活方式的工艺和设计,就如日本实学派学者佐藤信渊所说:“夫开物者乃经营国土,开发物产,富饶宇内,养育万民之业者也”。“主国土者宜勤究经济之学,修明开物之法,探察山谷。若不知领内所生品物,轻蔑天地之大恩……则徒具虚名,旷费天工耳。”若因为仰慕西方生活方式而全盘抛弃的话,长远来说,不仅对中国人提升生活质量无益,而且也不利于在现代设计强国战略的竞争中把握文化和地缘优势。
莫霍里•纳吉指出:“设计的目的是人,而不是产品。”传统工艺和设计背后,蕴藏的是中国人千百年来的生活经验、智慧,展现的是中国人的精神文化和价值观,而这些在全球西化的现代浪潮下,特别难能可贵——从我们的近邻日本的现代设计发展来看,正是其基于传统引入西方现代设计理念,才有了如今日本设计的鲜明民族个性与国际化并轨的适应现代日本乃至国际生活需求的独特样貌,这正是目前中国设计所缺乏的。
谈到传统,人人都谈保护谈传承,但保护不是把那些文物旧货摆在博物馆观瞻,传承也不是断章取义地撷取些装饰符号的纹样,而是要在现代生活的基础上,以现代人的生产、生活活动的需求为目的,进行有生命力、有持续发展力的开发工作。
进入信息时代,人们的生活方式发生了很大的变化,生活方式的变化,必然带来生活行为的变化和使用器物的变化。设计就是要从这些变化中的问题入手,进行创造性的设计开发,满足人们的生活需求。因此,对问题的敏感性是每一位设计师必须具备的能力。设计教育就需要培养这种“问题”意识:发现问题的能力,提出问题的能力,分析问题的能力、研究问题的能力、解决问题的能力,这是一种做设计的态度。在能够说已经“学会”某件事之前,必须经历这样一个过程:从自己的经验和他人的经验中获取知识,并使之成为自己思维和行动方式的一部份。这一过程包括发展对信息的正式意义的理解,根据新的信息重新思考以往的信念,并构建一个新的见解。
如今,国家大力发展制造业、重视设计,今年更倡议普及职业技术教育,将部分符合条件的大专院校转型升级成职业技术学院,其中可以看出对于以技术和设计力量提振国家综合竞争力的巨大决心和行动力。乘着这股东风,深圳技师学院设计系将充分利用自身优势,以粤地传统工艺和设计文化为基础和主要研究对象,在设计大楼中建立专门的传统工艺收藏和研究工作室,专人专向进行开发和研究,广泛收集资料和实物进行保存、研究和开发;同时高薪延请传统工艺匠人,聘为工作室大师,与专业老师一起主持金工、木工、皮艺等工坊,带领学生利用传统工艺和手段,结合当下的生产生活需求进行创新设计的尝试与开发。我们不急功近利,不单纯追求经济效益,以拓宽学生的专业边界为工作坊运作之本,以传承和发展为工作坊运作之根,在有效保护的基础上合理利用、开发,尊重传统工艺与材料的形式、内涵和基本要素,紧密联系相关产业和市场、结合现代生产模式,提供具有中国生活特色、文化特色和国内国际市场潜力的设计和设计服务,利用互联网时代的资源和资讯传播优势,集思广益,实现传统工艺传承与开发的资源和成果共享,让传统工艺和材料在新时代焕发崭新面貌。
美国哈佛商学院的罗博特•海斯教授说:“ 15 年前,企业靠价格竞争,今天靠质量竞争,明天将靠设计竞争。”此话深刻揭示出当今世界经济竞争重点的战略性转移,物质资源在经济发展中的决定性作用正逐步让位于以技术和设计创新为特征的智慧资源。设计使德国步步领先,设计使日本保持先进,设计使美国一直强大,年轻的深圳技师学院设计系,高瞻远瞩,审时度势,勤究经济之学,修明开物之法,探察山谷,知晓领内所生品物,不负天地之大恩,开发物产,富饶宇内,成就养育万民之业!一定会为深圳提升设计创新竞争力、领产业之先、发展成为中国的设计之都、走向世界,走向现代化服务!



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